Si bien los resultados superan las pruebas del 2012, no son mejores que los de las ediciones anteriores.
El martes, las autoridades de la enseñanza informaban que se habían obtenido los mejores resultados desde que se realizan las pruebas Pisa. Lo hacían en base al informe enviado días antes por la OCDE.
Sin embargo, un nuevo documento publicado esa mañana por OCDE da cuenta de que en el 2015 hubo un cambio de metodología.
Si se hace la comparación teniendo en cuenta ese cambio, sí hubo un avance respecto al 2012, pero no son los mejores resultados desde que se realiza la prueba, en el 2003.
“El tema es complejo y tanto en un sentido como en otro no lo podemos manejar con liviandad. En términos de expresión estamos igual, ni mejor, ni peor. Estamos igual. Seguimos con mejoras en lecturas y ciencias, y estamos igual en matemática”, afirmó Wilson Netto, presidente del Codicen.
