Un grupo de microbiólogos, guionistas y dibujantes están apostando a la comunicación de la microbiología usando las tiras cómicas como recurso. Se trata de una iniciativa de los investigadores del Instituto Clemente Estable que, a través de su página web, los están obsequiando en diferentes instituciones, que está destinado a deferentes edades y ya tienen varios ejemplares publicados.
El material se encuentra en su página web
Proceso de investigación y distribución
Nos juntamos en 2017 que había proyectos de ANII para acercar la ciencia a la gente. Empezamos nustra historia y desde entonces seguimos en carrera. Es un proyecto que presentamos a Agesic.
La idea para nosotros es que los personajes sean el centro de la historia. Es crear personajes divertidos y que haya una historia que pueda enganchar a los lectores. lo que hacemos es laburar por medio de metáforas para transmitir la información dura que queremos transmitir.
La idea es siempre tratar de acercar material que sea preciso, basado en evidencia y en material científico de una manera accesible. Cuando lo pensamos en 2019 ya mundialmente se había visto esa duda y vacilación frente al tema de la vacunación. Nos pareció que era ideal poner el tema sobre la mesa, cómo funcionan, cómo actúan en nuestro sistema. Hablamos del plan de vacunación nacional también y tocamos puntos generales de la vacunación que nos parece importante abordar. Después surgió la pandemia, pero no era el centro.
Nos parece importante contribuir a que los niños desde muy chicos aprendan a informarse en fuentes confiables que son idóneas y eso hace que luego sean adultos que saben de dónde informarse.
Si bien tenemos un montón de ejemplares en papel. La parte más democratizador del proyecto es nuestro sitio web: comicbacterias.com. Todos los contenidos se pueden leer digitalmente o pueden ser descargados. Tenemos un montón de escuelas que ya están trabajando estos materiales y nos pone muy contentos. Estos materiales no sustituyen libros de texto, sino que complementan material.
Tenemos la convicción de que tenemos que salir de las instituciones a hablar de ciencia, a descubrir ciencia y a difundir lo que se hace. También para poner ese granito de arena para que los niños no pierdan esa curiosidad de preguntarse por qué. Es parte de nuestro trabajo difundir la ciencia y comunicarla.