Fenapes considera que donación de camioneta de Orsi a la ANEP "no colabora en absoluto" con "necesidades estructurales" de la educación

"El problema acá es que la educación no se resuelve con este tipo de cuestiones y me parece que cae bastante grueso que esto sea el elemento que uno pueda decir, bueno, estamos priorizando la educación pública", apuntó Mandacen.

Desde la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) entienden que la decisión del presidente Yamandú Orsi de donar a la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) la camioneta que adquirió con descuento “puede ser un acto simbólico que el presidente evalúe como positivo, pero no colabora en absoluto en las necesidades estructurales del sistema”. 

En entrevista con Telemundo, el secretario general de Fenapes, Emiliano Mandacen, dijo este miércoles que, a su modo de ver, “independiente de la donación o no de la camioneta y de lo que ha generado de polémica, lo que realmente debería preocupar es cómo asignamos más recursos a la educación”.

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“En el día de ayer, el Codicen de la ANEP resolvió por unanimidad votar en general un pedido presupuestal superior para el año 2027, a $6.000 millones. Estamos hablando de más de USD150 millones, por la necesidad del sistema. El Codicen de la ANEP por unanimidad quebró las pautas del Ministro de Economía y Finanzas respecto a la Rendición de Cuentas. Y en el pedido para el 2027 hay un pedido de más de $6.000 millones. Entonces me parece que la donación de la camioneta puede ser un acto simbólico que el presidente evalúe como positivo, pero no colabora en absoluto en las necesidades estructurales del sistema”, dijo.

Como ejemplo de falta de recursos en la educación, Mandacen dijo que “anualmente, Secundaria maneja $43 millones para mantenimiento: vidrio, sanitaria, eléctrica”, y que “hoy en día no tiene un peso para mantenimiento”. 

“Secundaria va a tener que priorizar entre horas de apoyo para los estudiantes, por ejemplo, un estudiante que tenga dificultad en matemática, historia, filosofía, física, la asignatura que sea, o reparar los vidrios de un liceo. Entonces, no puede ser ese el dilema de la inversión pública y de la perspectiva que hay de educación. Entonces nos parece que eso cabrá al presidente y su equipo evaluar si está bien, mal o regular. El problema acá es que la educación no se resuelve con este tipo de cuestiones y me parece que cae bastante grueso que esto sea el elemento que uno pueda decir, bueno, estamos priorizando la educación pública. Entonces nos parece que es un elemento bastante preocupante”, afirmó el dirigente sindical.

Además, Mandacen indicó que ANEP incluso hay “dificultades” con la “faltante de choferes”. “Tenemos una cantidad de parque automotor que muchas veces no se puede trabajar con él por falta de mantenimiento. Entonces me parece que el equipo de Presidencia va a valorar lo que tiene que valorar. Ojalá que cualquier bien que llegue a la Administración Nacional de Educación Pública se pueda utilizar de la mejor manera para que se pueda estudiar. Pero te puedo decir que hay cientos de estudiantes en el interior que tienen dificultades con el transporte. Entonces me parece que tenemos que discutir las cosas de otro lugar”, apuntó.

 

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