La aprobación de cursos en debate: "La escuela que haya trabajado debe calificar numéricamente y tiene que haber un reconocimiento a ese trabajo"

El consejero del Codicen Juan Gabito dijo que se manejaba "una falsa oposición" a la hora de dar una devolución para alumnos y docentes en su aprendizaje.

Se está pensando ya en el año que viene, según escuché. Lo vamos a decidir en sesión ordinaria. Entendí que debía adelantar opinión contraria. Quedan tres meses por lo menos, actividades de verano y el año que viene hay que integrarlo. A los estudiantes de sexto de Primaria, son problemas que le estamos transfiriendo a UTU y Secundaria.

Estamos de acuerdo en que hay que ayudar a los más vulnerables. Hay una falsa oposición entre dar estrategias que apuntalen y el concepto de dar una devolución a quienes han trabajado. Es lo natural, tiene que haber una devolución. Tiene que haber un premio no solo para el estudiante, sino para el docente.

La idea de darle a todo el mundo el mismo concepto, no la comparto. La escuela que haya trabajado debe calificar numéricamente y tiene que haber un reconocimiento a ese trabajo. Hay algunas medidas que refieren a la finalización de los cursos, o como solapamos el trabajo. El docente que reciba a estos estudiantes ya sabrá cómo vienen. UTU tiene cursos que dan certificados de instalador, ¿vamos a dar eso sin tener la certeza de los aprendizajes?

La UdelaR se ha quejado del nivel de nuestros bachilleres, esto lo va a empeorar. Hay que ser realista y acompañar a los estudiantes, pero que tenga un mínimo. Queda todo este año para ir a recuperarlo. Primaria tiene el sistema de maestros comunitarios.

Incomunicación con la FUM

En ese punto estoy de acuerdo con la Federación. Me sorprendió ver mi nombre en el diario. Con la FUM los temas de fondo no han estado en debate. Se han reivindicado cuestiones en lo sindical y la pandemia, pero esto no. Me gustaría escuchar también lo que dicen.

Es un escape a mazo 2021, ¿y quién nos garantiza que será distinta la situación?

Hay mucho para trabajar. Es tradicional que haya actividades de verano. El verano educativo tendrá que tener más contenido de complemento en el aprendizaje. La evaluación de febrero podría cortarse.

Alumnos desvinculados

Acabamos de presentar nuestro proyecto de presupuesto con cinco lineamientos. Estamos en una institución en marcha con un diseño que viene de antes. Con circulares o no, sabemos que quien se pone al hombro esto es el cuerpo docente. Creo que toda esa fuerza tiene que estar revinculada a esos chicos. No es que el Codicen deba dar una directiva, eso está en el ABC.

Estamos convencidos de que hay que declarar la obligatoriedad pero estamos sujetos a la autoridad sanitaria. Podría ser que los días que les toca ir, sea obligatorio.

Faltan por diferentes motivos. Por miedo nadie dice. El tema de la alimentación escolar, de los temas que nos preocupaba más, hay nada más que 70.000 raciones, cuando normalmente son 300.000. De algún lado lo reciben. En UTU y Secundaria hay muchos estudiantes mayores de edad y no hemos tenido afluencia espontánea.

¿Qué problema hay con dar una devolución en esos lugares que se trabajó con normalidad?

Baja exigencia

Tiene que haber un cuidado para quien se haya esforzado. Cuando hablamos de devolución es para compararte contigo mismo, no con los otros. También los docentes son calificados.

Eso no implica dejar tirados a quienes su hogar no tiene internet o no han podido estudiar. Por eso no dejaré de premiar a quién hizo su trabajo.

Finalización

Depende de los niveles, en primaria- no irá más allá del 12 de diciembre. Tendremos que hacer una reingeniería para que haya mesas de examen.

Se da otro problema: el sistema cuida tanto a los más rezagados que descuida a los del medio o arriba. Secundaria y UTU presentaron ideas muy buenas. No tiene que haber fórmulas únicas, pero esta cuestión de que con un pase administrativo basta, no me parece.

Comienzos 2021

Será el 1º de marzo seguramente.


Las Más Vistas