Los Olimareños destacan el rol que ocuparon en su carrera la escuela pública y sus emblemáticos distintivos: la moña azul y la túnica blanca

Defendieron la "igualdad de que todos tengan una moña azul y nadie sea más que nadie".

El famoso dúo Los Olimareños reflexionó a propósito de la canción “Sembrador de abecedario”, que versa sobre la educación uruguaya, el rol de José Pedro Varela y la emblemática moña azul y túnica blanca.

“Todo empezó los coritos de la escuela, tocando la guitarra apoyados por los maestros. La escuela tiene un rol importantísimo en lo que hemos hecho nosotros”, apuntaron.

“Como tanta de la calle, todos somos hijos de la escuela, de la formación que te da la escuela, de la igualdad de que todos tengan una moña azul y nadie sea más que nadie. Eso me parece importante”, agregaron.

¡Duelo de túnicas!: el debate entre la continuidad del blanco o la irrupción del verde

Decidimos meternos en el debate del momento al mejor estilo de Desayunos Informales.

Primaria y la posibilidad de cambiar el modelo de túnica blanca y moña azul: "Ya se han incorporado al paisaje escolar"

"Si bien el Consejo de Educación Inicial y Primaria ahora encuentra una opinión no favorable a la propuesta, dejamos que llegue a los maestros y que ellos también opinen", reflexionó Héctor Florit.

A principios de este año, un grupo de padres de Florida le envió una carta al presidente del Codicen, Wilson Netto, proponiéndole modificar el color de la túnica para que no discrimine, con un mismo modelo para ambos sexos, de un color verde que refleje la posibilidad de vida en el planeta.

¿Qué opina Primaria sobre esta propuesta? Abordamos el tema junto al consejero de Primaria Héctor Florit.

Nosotros le dimos trámite a la propuesta. Es una iniciativa que se suma a una del 2015. En aquel momento no era el cambio de color, sino de uniforme: planteaban una remera y eliminar la moña. Ahora se propone eliminar la moña y cambiar la túnica.

La túnica blanca distingue a la escuela uruguaya desde el 1924 y la moña desde el 1953. Se han incorporado los colores blanco y azul al paisaje escolar. Tiene una simbología que viene desde los sentimientos de igualdad y de minimizar los pensamientos de cuna, en base al pensamiento de José Pedro Varela. La túnica mitiga diferencias y distingos.

La túnica blanca hace a la funcionalidad. Me imagino la diversidad de tonos de verdes o de cualquier otro tono que podría haber. Esa misma túnica, después de pasar por el hipoclorito de los viernes… quedaría todavía más diferente.

Los colores que tenemos hacen a la identidad de la escuela uruguaya. Pero entiendo que es bueno que se discutan estas cosas: hacen a una sociedad a la que le importan las cuestiones simbólicas y prácticas que también hacen a la educación.

Si bien el Consejo de Educación Inicial y Primaria ahora encuentra una opinión no favorable a la propuesta, dejamos que llegue a los maestros y que ellos también opinen.

La túnica hace un funcionamiento institucional. Me apego a que el color blanco es bastante más fácil de lavar, que haya una única tonalidad. Y el tema de la moña es más simbólico que práctico o funcional: tenemos que rescatar el símbolo. Pero puede llegar a incorporarse como un logo, un escudo, una chapita.

Esto fue más iniciativa de padres que de maestros, pero igual les consultamos a los maestros.  Ya recibiremos un informe.

Un grupo de padres quiere cambiar la tradicional túnica blanca y la moña por un guardapolvo de color verde

El presidente del Codicen se manifestó en contra de la propuesta y defendió “la igualdad”.

El presidente del Codicen, Wilson Netto, se manifestó en contra de la propuesta y defendió “la igualdad” que promueve la túnica blanca.

A principios del 2018, un grupo de padres de Florida le envió una carta al presidente del Codicen en la que proponían cambiar la túnica blanca y la moña, actualmente usada como uniforme en las escuelas públicas, por guardapolvo verde.

La idea es que sea igual para niños y niñas, y que el color esté relacionado con los temas ambientales.

Netto dijo a Telemundo que las sociedades evolucionan y que cada tanto surgen propuestas que en pos de la practicidad pretenden cambiar la tradicional túnica blanca. Sin embargo, se mostró desfavorable a la idea.

“La túnica y la moña en la educación primaria son un claro símbolo de oportunidad, igualdad y de poder construir en un ámbito”, reflexionó el jerarca.

Según informa el diario El País, Netto reenvió la carta al Consejo de Educación Primaria, quien a su vez la envió a las Asambleas Técnico Docentes.

En tanto, Telemundo salió a la calle para consultar a la población sobre qué opina al respecto de esta propuesta: