Un 66 por ciento de los estudiantes de tercero de liceo y de educación técnica está por debajo del nivel 3 en matemáticas, lo que implica que no pueden calcular promedios en matemática, datos que están por debajo de lo que esperaban las autoridades de la ANEP. Es así que el exrector de la Universidad de la República, Roberto Markarian, junto a su hija Vania, decidieron donar su herencia para financiar estudios de matemática. Para hablar sobre la iniciativa, recibimos a Roberto Markarian.
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Debate sobre la reasignación de recursos para la Udelar
Se otorgarán 240 millones de pesos más y contemplará a cuatro programas. Para debatir sobre el tema, recibimos al rector de la Universidad de la República, Rodrigo Arim.
Rodrigo Arim: "Me interesa tener un código de ética en la Universidad de la República"
Rodrigo Arim fue reelecto la semana pasada como rector de la Universidad de la República con 93 votos en 112 acreditados de la Asamblea General del Claustro (AGC). El órgano máximo de la Udelar, que cuenta con representantes docentes, estudiantes y egresados de cada facultad, elogió su gestión –que comenzó en 2018–, el clima de unidad que logró en la institución, y su liderazgo en el reciente reclamo presupuestal de la universidad.
Atravesamos dos años complicados. Respondió rápidamente a lo que fue la pandemia y desplegamos capacidades de cara al país. El clima interno de la universidad hoy es de discusión serena y firme. No va a encerrarse a sí misma.
No solo es la ley orgánica, sino también marcos normativos nuestros que tenemos que alterar. Esta universidad es distinta a la del 58 y a la del fines del siglo XX. Tenemos que hacernos cargo de dolores de crecimiento de desarrollo. Tenemos que buscar una ley o marcos internos que permitan un cambio quirúrgico que le brinde la obligación de cambiar sus estructuras cada vez que sea necesario. Comprar un equipamiento científico es un proceso complejo por nuestro marco normativo.
La universidad reconoce que tiene que dar esta discusión y la vamos a dar. Tenemos la obligación de tener un proyecto de cambios obligatorios nuestros y un proyecto que nos permita avanzar en esta discusión a la brevedad.
Las buenas universidades del mundo hoy son autónomas. Hay un reconocimiento explícito del crecimiento de la universidad. No veo en este momento un cuestionamiento global desde el sistema político articulado hacia la Universidad de la República y la vida universitaria. Sí veo planteos individuales en redes.
Objetivos del nuevo período
Estanos atravesando cambios institucionales importantes. Estamos trabajando en un protocolo sobre acoso. Las universidades reconocen que es un problema de las universidades. Tenemos que tener un músculo importante en la prevención. Me interesa tener un código de ética en la universidad.
Situación de acoso en Facultad de Medicina
La descripción de lo sucedido es compleja. Me pondré en contacto con el rector para saber más.
Reforma educativa
Es un resorte de la ANEP. Ojalá la reforma educativa pueda actuar sobre temas vinculados a la calidad y con impacto en el bachillerato. Una vez que los estudiantes entran a la universidad, es nuestra responsabilidad.
Necesitamos jerarquizar los títulos de formación docente.
"Es un cimbronazo": Arim dice que Diputados no presentó propuesta para que UdelaR no pierda recursos en Rendición de Cuentas
"Se nos había asegurado que no se iba a avanzar en la eliminación del adicional de Fondo de Solidaridad si no había un mecanismo solvente para compensar a la Universidad de la República. Eso no sucedió”, afirmó el rector.
A principios de julio el rector de la Universidad de la República (UdelaR), Rodrigo Arim, se reunió en el Parlamento con los diputados de la coalición que integran la Comisión de Presupuesto integrada con Hacienda, para discutir sobre el adicional del Fondo de Solidaridad, que la Rendición de Cuentas propone eliminar paulatinamente. Tras ese encuentro, el rector dijo que recibió “certezas” de que se buscarían mecanismos de reasignación presupuestal para que esa eliminación no afectase los recursos de la UdelaR.
Sin embargo, este lunes comenzó a votarse el proyecto de Rendición de Cuentas en la Cámara de Diputados y, según dijo Arim a Telemundo, no han tenido novedades al respecto.
“Se había prometido a la Universidad de la República que en el caso de avanzar en la eliminación del adicional de Fondo de Solidaridad iba a ser compensado en un 100% en los recursos que perdía, que son en el orden de US$ 15 millones. Siendo lunes y comenzando la votación en la Cámara de Diputados, todavía no conocemos en la UdelaR cuál va a ser el artículo que se votaría para compensar a la institución. Estamos a horas y no hemos tenido novedades”, afirmó.
En ese sentido, además, Arim dijo que “los trascendidos tanto a nivel de prensa como en alguna propuesta concreta de sustitutivo que hubo por parte de algunos diputados oficialistas, son extremadamente preocupantes”.
“Son preocupantes porque no compensan plenamente a la Universidad de la República; porque condicionan las obras, en particular en el interior del país, nos va a obligar a rever las obras en Maldonado, Rocha, Rivera, Tacuarembó, Salto, Paysandú; y preocupante también porque las soluciones que se están manejando no implicarían una compensación”, agregó.
Arim señaló una de esas propuestas, que tiene que ver con la posibilidad de que utilidades del Banco República sean destinadas a la UdelaR. “Pero si el Banco República no tiene utilidades, la Universidad no tendría esos recursos. Por lo tanto, no podemos planificar sobre la base cierta de tenerlos, en obras que a veces llevan dos, tres, cuatro años. Además, ese artículo también depende de la voluntad del Poder Ejecutivo, ni siquiera se aseguran los recursos”, valoró. “Con un mecanismo de esa naturaleza, que es el único que conocemos hasta ahora propuesto, claramente está condicionada la posibilidad de que la Universidad siga haciendo obras de porte e importantes para el país”, agregó Arim.
Los fondos que implica el adicional “representan año a año alrededor de la mitad de los recursos para obra nueva” que tiene la UdelaR, dijo. “Es una afectación muy importante. Todos los servicios universitarios tienen recursos provenientes de este fondo; por lo tanto, estamos hablando de que va a haber un cimbronazo muy importante en el funcionamiento de facultades, de institutos, de centros universitarios del interior y de toda la Universidad de la República”, agregó.
“Habíamos hablado con decenas de diputados durante las semanas previas. Se nos había asegurado que no se iba a avanzar en la eliminación del adicional de Fondo de Solidaridad si no había un mecanismo solvente para compensar a la Universidad de la República. Eso no sucedió”, afirmó el rector, y explicó que, como consecuencia de eso, comenzarán a buscar entrevistas con senadores, previendo que la discusión sobre el tema se retome cuando el proyecto de Rendición de Cuentas pase a la Cámara de Senadores.
El artículo 431 del proyecto de ley establece la reducción de la contribución a partir del año 2023 y hasta 2026. Cada año cederá un 25% con respecto al cargo vigente en 2022, "hasta su completa supresión a partir del ejercicio 2026".
Rodrigo Arim: "La inscripción a Facultad de Ciencias creció 50% en 2021"
El rector de la Universidad de la República conversó sobre las bases del documento sobre la vuelta a la presencialidad y cómo será la vuelta a las clases en las distintas sedes universitarias. También habló sobre la continuidad de los estudiantes en pandemia, el impacto del presupuesto "austero" en la universidad, los recursos solicitados en la rendición de cuentas, los aportes de la universidad durante la crisis sanitaria, y el vínculo entre la universidad y el sistema político.
Vuelta a la presencialidad
El 15 de abril aprobamos el protocolo con la idea de tener un mecanismo relativamente automático para ir habilitando el paso a la presencialidad en la Universidad de la República. Hay que tener en cuenta el nivel de riesgo sanitario medido a través del índice de Harvard y su estabilidad, no importa el dato de un día sino de su evolución. Para eso nos nutrimos de información que provee los cuadros docentes de la UDELAR sobre cuál es la proyección para la semana entrante para cada uno de los departamentos donde la UDELAR tiene sedes importantes. A partir de eso lo que hacemos es habilitar un conjunto de actividades presenciales. Su instrumentación depende de los servicios de las facultades.
Venimos de un periodo muy prolongado de ausencia en la presencialidad. Desde el 13 de marzo del año pasado con una no presencialidad o funcionamiento virtual muy importante durante el primer semestre, que luego fue flexibilizándose durante el segundo semestre del 2020. Pero este primer semestre del 2021 fue particularmente severo. Los estudiantes toman decisiones y nosotros no podemos bajo ningún concepto de un miércoles a un lunes volvé a clases cuando en realidad la mitad de quienes desarrollan su formación en Montevideo provienen del interior. Incluso en el interior también en las cuales tenemos sedes importantes como en Salto, Maldonado, Paysandú, Rivera, Tacuarembó y Rocha, los estudiantes se movilizan hacia esos lugares para estudiar. Tenemos que darles una ventana de tiempo razonable para que puedan adaptarse. Por lo tanto, no es que vamos a estar anunciando siempre lo que va estar sucediendo la semana siguiente, sino que en cada caso hay que tomar los recaudos para avanzar sobre la presencialidad dando los espacios y tiempos suficientes para la adaptabilidad. En algunos casos puede haber hasta funcionamientos híbridos. En algunos componentes permanezcan la virtualidad y otros en funcionamiento más presencial.
Hemos recuperados algunos espacios críticos de presencialidad. Por ejemplo, la facultad de Odontología. La enseñanza clínica en odontología es riesgosa en contexto de pandemia. En el hospital de clínica están comenzando las prácticas clínicas. Según el criterio de las facultades podrán volver aquellos estudiantes vinculados a los laboratorios y talleres. Con el cuidado de la progresividad hemos estado haciendo desde el 13 de marzo.
Otro componente equilibrando con cautela si bien la evolución de la vacunación del país es muy buena, hay que tener en cuenta que la población entre el 20 y 24 años son todavía el grupo etario con el menor porcentaje de vacunación. La información que tenemos en este momento es que un 20 % de población totalmente vacunada. Hay un gran porcentaje con dos dosis, pero hay que darles las semanas para que estén totalmente vacunados. Si bien no es una variable particular, si hay que tenerla en cuenta para tener cuidados correspondientes.
Protocolos
Irán habilitando ciertos tipos de actividades. En función de la evolución del índice de Harvard. Las oficinas de las facultades estarán en los horarios normales con protocolos adecuados, los alumnos podrán concurrir. Las áreas más afectadas puedan volver a la presencialidad a medida que el índice lo permita. La evolución de la pandemia fue muy veloz entre marzo y abril, y ahora está cayendo rápidamente. Hay que tener en cuenta los riesgos.
Estudiantes
Nosotros no podemos exigirle al estudiante que esté vacunado. Si podemos analizar que aquellos que estén vacunados puedan volver a la presencialidad. No es discriminación. A medida que se mezclen población vacunada y no vacunada es un factor de riesgo importante.
Autonomía
Bajo el criterio general de que tenemos que retornar a la presencialidad, no hay construcción universitaria sin comunidad universitaria. Como se van acomodando las piezas para volver tendrían que ser los servicios. Los que sufren más son los que tienen laboratorios y prácticas clínicas. Química y Medicina son las facultades que tienen más apuro por volver.
Educación
Sin dudas que lo que sucede en todos los niveles es que está afectada, en términos de calidad y profundidad de la enseñanza por la pandemia. En términos de aprobación de cursos y cursados, en promedio no tiene diferencias con 2019 y 2018. No hay mayor deserción. Mantuvimos la comunidad universitaria cohesionada. Cerramos un convenio con ANTEL que permite comprar conectividad para algunos estudiantes. Rinde sus frutos en base a que no tenemos que llegar a los abandonos. Parte del componente formativo tiene que ver con el intercambio entre pares y docentes. Eso nos preocupa en estos momentos y queremos volver cuanto antes.
Becas y beneficios
La UDELAR hace una solicitud de la rendición de cuentas bastante distinta que puede hacer en años habituales, es solicitar en condiciones de hacer y no tienen financiamiento para hacerlo. Tenemos una reducción en presupuesto reales de alrededor del 5% y 6 % en 2021. Uruguay está atravesando una situación crítica, sanitaria, social y económica. La universidad no puede ser abstracciones de esta realidad y tomamos la decisión por unanimidad de colectivos de hacer un pedido presupuestal que por un lado aplace la realización de algunas cosas que queríamos hacer, por ejemplo levantar los cupos de algunas carreras o concretar otras que tenemos académicamente aprobadas, pero no están instrumentadas por falta de financiamiento. Salvo el componente del interior que recibió una refinanciamiento el año pasado.
No vamos a solicitar lo que ‘no nos dieron’ y que creemos que estamos en condiciones de hacerlo. Queremos priorizar dos áreas críticas que tienen que ver con el covid, por una lado potenciar la capacidad de la UDELAR de aportarle al país durante este proceso de ‘salir de la pandemia’.
El Hospital de Clínicas está planteando el desarrollo de tres programas, baratos, asociados al covid. Primero Uruguay tiene un atraso relativo en el diagnóstico oncológico importante, no es responsabilidad de los prestadores de salud. Debido a la pandemia hubo restricciones en el funcionamiento del sistema sanitario que no permitieron la técnica y diagnóstico. La UDELAR a través del Hospital de Clínicas está proponiendo un programa de diagnóstico y tratamiento rápido del cáncer de mama. No queremos que se transforme en un problema sanitario importante para la sociedad uruguaya.
Segundo, ustedes saben el fenómeno que se llama Long covid, que son efectos a largo plazo por el Covid-19. Un gran segmento de la población que atravesó el covid tiene efectos sanitarios relevantes, es decir, que continúan con sintomatologías importantes por un periodo prolongado fundamentalmente respiratoria. El Hospital de Clínicas está pensando en tener un centro especializado en tratamiento de Long covid.
Tercer programa, Accidentes Cerebro Vasculares (ACV), durante 2020 y 2021 los accidentes tienen secuelas importantes y esas secuelas no han sido tratadas de forma adecuadas. Estamos pidiendo recursos para estas tres cosas y es lo que podemos hacer por el país en este momento.
Rendición de cuentas
Nuestra responsabilidad es poner arriba de la mesa algunas potencialidades que podemos hacer. Creemos que estamos en condiciones para aportarle al país. El Hospital de Clínica creemos que tiene cierta versatilidad de poder hacerlo que otras entidades de salud no las tienen.
Acá hay muy buena noticia. En el Uruguay creció la matrícula universitaria, un 12 % en 2021. Cuando el año pasado lo hablamos con el presidente de ANEP pensamos que habría una reducción en la matrícula, nos encontramos con una mayor matrícula. En particular la facultad de ciencias que venía con una inscripción estable o cayendo, aumentó un 50 % de inscripción. Sin dudas que Uruguay necesita más científicos. También enfermería que tiene un shock importante en las inscripciones. Lo cierto es que no podemos pensar que podemos inscribir a más de 3000 estudiantes que no teníamos previsto y atenderlos con los mismos recursos docentes. También tenemos otra realidad, la plataforma Zoom, que la contratamos con lo que hemos ahorrado en otros ámbitos por la no presencialidad.
Aporte de la UDELAR a la lucha contra la pandemia
Hay un seco que es la epidemia. Las ciencias provenientes del área biológica esperamos tengan un mayor aporte que las demás ciencias. La ingeniería hizo un aporte relevante. Desde diseño de protectores faciales de la salud hasta reparación de respiradores. En el área social hubo aportes desde seminarios. En este momento particular que estamos atravesando queremos nutrir gran parte de los recursos humanos que aportan las redes humanísticas.
Relación de la UDELAR con el gobierno
Los vínculos que ha tenido la UDELAR con el Estado, aun con el Frente Amplio, no ha sido sencillo. Lo cierto es que hay espacio de conflicto, de encuentro, de entendimiento y diálogo, y la UDELAR como entidad de ser una voz independiente en un contexto tan complicado. Por ejemplo, no podemos dejar que pase lo que pasó en Brasil en el que el Poder Ejecutivo se impuso ante las investigaciones científicas e incluso llegó a negar la existencia del covid.
Cierre del GACH
El reconocimiento es un reconocimiento pertinente. Lo que importa en este momento es que hay un reconocimiento explícito del Poder Ejecutivo. Esperemos que ese sea el valor que preserve. El derecho al conocimiento y a la ciencia, el Estado tiene que ejercer ese derecho a los ciudadanos. Es un vínculo que puede ser sano y fructífero para el desarrollo social del país.
UdelaR buscará aportar "mecanismos de discusión y construcción" para fomentar el "debate nacional de calidad" durante las elecciones
"Nuestro rol no es intervenir en la campaña electoral, pero sí aportar elementos, pluralidad y diagnósticos", dijo el rector.
El rector de la Universidad de la República, Rodrigo Arim, reflexionó sobre el papel que tendrá la academia en el período electoral que vivirá Uruguay durante el 2019 y 2020, con elecciones legislativas, presidenciales y departamentales.
“La Universidad tiene una obligación establecida por ley que es la de aportar en el debate de los grandes temas nacionales. En ese espacio, y a partir de esa función, estaremos construyendo mecanismos de aporte, de debate, de construcción para la discusión nacional.
Nuestro rol no es intervenir en la campaña electoral, pero sí aportar elementos, pluralidad y diagnósticos adecuados para discutir las distintas dimensiones que hacen al bienestar social.
Tenemos que incentivar el debate nacional de calidad”.
Los desafíos de Rodrigo Arim como nuevo rector de la UdelaR: "Necesitamos construir una agenda de transformaciones"
"Hay que hacer una reestructura del Hospital de Clínicas, pero no puede quedar solo sobre los hombros presupuestales de la Universidad", afirmó Arim.
La Universidad de la República (UdelaR) puso fin a la hegemonía de las reelecciones. Desde el retorno de la democracia, todos los rectores habían repetido su mandato. Pero en la última votación se impuso el economista Rodrigo Arim y quebró la tendencia.
Fue vicerrector y decano de Economía, consiguió 59 votos, cifra superior a los 48 votos que había obtenido en la primera vuelta. Eso le permitió conquistar la mayoría absoluta de la Asamblea General del Claustro y destronar a Roberto Markarián, que obtuvo 44 adhesiones.
¿Qué desafíos tiene por delante? ¿Cómo pensar la UdelaR hacia el futuro? ¿Cuánto incide el presupuesto? Abordamos estos y otros temas junto al nuevo rector.
Lo que pasó es una anécdota, no hay que darle más trascendencia. Es un hecho puntual, que no es deseable desde el punto de vista de la democracia universitaria. Los universitarios siempre pensamos en el cogobierno como algo importante, como una forma de democracia, y eso merece respeto.
Estamos hablando de que fueron ciertos grupos que no tuvieron la posibilidad de plantear un candidato propio. Es parte de las reglas de la democracia el pensar que ningún candidato cumple con sus expectativas. Pero hay que respetar los resultados de la democracia universitaria.
Ahora tenemos que empezar a construir una agenda de transformaciones que la Universidad y el país necesitan. La Universidad necesita recuperar algunas agendas de períodos anteriores e iniciar otras más profundas con cambios a largo plazo.
Con todo el respeto que me merece Markarián, creo que hay un par de ingredientes que condicionaron mucho los procesos de los últimos años. Uno tiene que ver con la forma en que se llega a la elección de un rector. Hay que volver a pensar la Universidad con horizontes largos, no se pueden procesar decisiones exclusivamente en el corto plazo.
La UdelaR tiene 120.000 estudiantes, y varios miles de docentes y funcionarios no docentes. Es una Universidad donde existen diferencias y asimetrías importantes por las propias barreras que plantea la ley orgánica. Pero la UdelaR no está estancada desde lo institucional.
El tema presupuesto lo vivimos con ansiedad durante el último período. La última ley presupuestal es mala desde lo técnico: no solo asigna pocos recursos, sino que hace imposible aplicar y planificar. A veces el país le exige cosas a la educación que tiene que exigirle, pero tiene que darle los recursos para poder hacerlo.
Queremos llegar al 2020 con una ley presupuestal que sea el reflejo del desarrollo, con metas en todos los aspectos, y que señale los recursos: un presupuesto robusto y transparente, que indique a qué renuncia el país si no se atienden esos pedidos.
Hay que hacer una reestructura del Hospital de Clínicas, pero no puede quedar solo sobre los hombros presupuestales de la Universidad.
Roberto Markarian buscará ser reelecto como rector en las elecciones universitarias de setiembre
El jerarca dijo que buscará mejorar la coordinación entre las inversiones de todas las instituciones terciarias.
En las elecciones universitarias de setiembre, el actual rector de la Universidad de la República, Roberto Markarian, aspira a ser reelecto y continuar adelante con su gestión.
“Quiero seguir, y es legalmente posible. Estoy trabajando para eso. El contexto es adverso, pero es un hecho que cuatro años es poco. Es una institución muy grande, muy diversa, muy descentralizada. Las modificaciones son lentas porque hay que convencer desde abajo para que las cosas que se deciden arriba marche bien”, afirmó Markarian.
El actual rector considera que se debe organizar la inversión que se realiza en las instituciones terciarias. “Entre las metas grande que tengo si siguiera, es organizar el sistema terciario y universitario coordinando las inversiones que se hacen en UTEC, UTU, formación docente y Universidad de la República. Las descoordinación que existe es muy grande y es necesario que el país legisle sobre ese tema”, señaló.
Los funcionarios de la Udelar completaron la serie de paros zonales y anunciaron más medidas para este viernes
Reclaman el 6 % del PBI para la educación y el 1 % para investigación.
El último paro zonal incluyó las facultades de Medicina, Química y Agronomía, y las oficinas de Maldonado, Rocha y Treinta y Tres.
En el caso de Medicina ocuparon por 24 horas y adhirieron también los docentes y estudiantes.
Reclaman el 6 % del PBI para la educación y el 1 % para investigación.
Los funcionarios de la Universidad volverán a parar el viernes, cuando se prevé que la Cámara de Diputados vote los artículos de la Rendición de Cuentas sobre la Universidad de la República. En este caso el paro será de 08:00 a 20:00 horas.
Robaron materiales químicos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de la República
El centro universitario informó que las muestras sustraídas no contienen virus.
Durante el fin de semana, aprovechando la ausencia de docentes y alumnos, desconocidos ingresaron a la Facultad de Ciencias y robaron compuestos químicos del sector de Virología.
Según informó la Facultad en un comunicado “las pequeñas cantidades del producto químico substraído es parte de un proyecto de investigación, carece de valor económico o comercial y no representa un peligro para la salud pública".
Además, se aclaró que los materiales robados no incluyen muestras de virus. Sin embargo las autoridades recomendaron a la población evitar la ingesta, inhalación y contacto con los compuestos robados.
Como consecuencias del hurto, se registraron daños en el edificio de la Facultad y pérdida de materiales de trabajo.
Desafíos de la Universidad de la República
En Esta Boca es Mía debatimos el tema junto al rector de la Universidad, Roberto Markarian.
Markarian aspira a que presupuesto de la Udelar contemple el crecimiento previsto
Se reunirá con los presidentes de cada partido político para presentarle el plan de la Universidad de la República.
El rector Roberto Markarian explicó:
"La Universidad querría ser un tercio más grande de lo que es ahora. El presupuesto actual es de 400 millones de dólares, un tercio más son un poco más de 100 millones de dólares. El hincapié central lo vamos a hacer en continuar mejorando el personal docente, queremos incrementar el número de docentes con dedicación total y estudios de postgrado y queremos dar un nuevo paso de crecimiento en el interior. Así que este año esperamos tener más de cinco mil estudiantes más en el interior y en Montevideo quizá quince o veinte mil".