Autoridades de la enseñanza afirmaron que informe de pruebas Pisa puede proporcionar insumos para diseño de políticas educativas

Los datos son alentadores, afirman.

Los datos son alentadores, afirman las autoridades, que señalan, además, que son consecuencia de las políticas que se están desarrollando y de los programas específicos de la educación media.

“Si uno mira el esfuerzo último, sobre todo estuvo centrado en la inclusión educativa. Lo que vemos es que de la primera participación a la actual incluimos más de 10 % de estudiantes que ahora están estudiando. Lo segundo que constatamos es que es inclusión con aprendizaje”, dijo Robert Silva, representante de docentes de ANEP.

Las pruebas Pisa no solo reflejan una posición en un ranking, contiene información abundante para diseñar políticas educativas y corregir las cosas que haya que corr


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