Grupos de padres reclaman que se vuelva a la presencialidad plena en las escuelas públicas

Afirman que se han reactivado casi todas las actividades, y que es necesario que los niños vayan a clase todos los días.

El Colectivo de Familias Organizadas por el Escuela Pública ya hizo sus planteos a Primaria.

Afirma que el informe del Grupo Asesor Científico es contundente sobre la conveniencia de aumentar la presencialidad, y que los efectos de la situación actual sobre los niños son muy negativos.

"Nosotros estamos pidiendo presencialidad plena. Se puede lograr resolviendo temas de metrajes, utilizando los espacios abiertos, buscando otros espacios alternativos y otras modalidades de dar clase para garantizar el derecho a la educación", dijo Natalia Cámara, representante del colectivo.

Al perjuicio para los niños que asisten pocas horas a clase, se agrega los problemas que genera a las familias que tienen que ir a trabajar.

Además hay evidencia científica de la baja prevalencia del Covid en los niños. "Hay recomendación de la Asociación de Pediatría, que recomienda la necesidad de que los niños vuelvan a la escuela, hay experiencias internacionales, hay muchos datos", dijo Cámara.

Según un relevamiento de estas familias, en las escuelas que tienen una carga semanal de 20 horas, los niños están yendo 8 horas y media.

En las que tienen carga horaria de 35 y 38 horas, están recibiendo 12 horas de clase.


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