Límber Santos: "La escuela rural representa mucho para las comunidades y las familias"

El director de Educación Rural de Primaria destacó el regreso con horario completo, de lunes a viernes y la apertura de los comedores de los centros de estudio en esta primera fase de retorno a la presencialidad.

Balance del comienzo de clases

De casi 750 escuelas rurales unidocentes, solo 22 están con alguna dificultad que están con el personal en cuarentena y hay dos otras situaciones de problema edilicio. La mayoría de estas 22 lo van a hacer e esta semana, pero 725 ya están para comenzar.

La escuela rural representa mucho para las comunidades y para las familias. Esta vez las escuelas vuelven plenamente con todo el horario, todos los días y con el comedor. Es un lugar de vínculo que los niños extrañan mucho. Estas escuelas son pequeñas, con menos de 20 años y que la mayoría viaja en transporte propio, por lo que no se exponen a contagios. Son espacios grandes por la relación entre la cantidad de niños y el espacio disponible.

Evaluación de este tiempo

El tiempo de virtualidad quedó signado por un esfuerzo muy importante por la familia y las maestras y maestros por el otro lado para poder encontrarse. El 100 % de los niños han tenido contacto mediante diferentes medios, ya sea WhatsApp, radio, papel o Crea. La radio ha tenido un impacto positivo en la radio para recobrar la experiencia social de este formato. Ahora está el reencuentro presencial, pero se parte desde un lugar que es importante que es no haber perdido nunca el contacto.

 


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