OCDE presentó informe sobre la educación en Uruguay

Destaca el aumento en la inversión y el trabajo sobre la equidad en el acceso, pero también señala problemas como la forma en que se conduce la educación.

La educación en el Uruguay necesita de varios cambios para poder mejorar; entre ellos, se hace énfasis en algunos problemas que tienen que ver con la ambigüedad que existe sobre quién manda y quién administra los recursos para la educación.

“La educación está gestionada de una manera fragmentada”, dijo Paulo Santiago, analista de la OCDE.