La idea fue analizada en un seminario realizado esta semana.
Según informó El País, autoridades educativas elaboraron un documento para analizar la vigencia del sistema de repetición considerado como un problema para la inclusión.
El director de planificación educativa Antonio Romano explicó que el mecanismo de volver a hacer un curso data de principios del siglo XX porque se entendía que así se respetaba la idea de que no todos estaban aptos para seguir los estudios superiores.
El experto considera que es necesario un pacto social para que la educación, si es obligatoria sea para todos y no solo en base a méritos.
De acuerdo a las cifras que manejan las autoridades, la repetición incide en el abandono de los estudios.
Desde el Codicen los consejeros en representación de los docentes y de los gremios docentes aseguraron a El Observador que no fueron consultados sobre esta idea.
Robert Silva dijo que no puede haber políticas improvisadas y que si bien está a favor de que se cambie la repetición, son necesarias acciones estratégicas de todos los actores para planificar y definir los pasos a seguir.
