El objetivo es identificar la cantidad de este tipo de situaciones en la enseñanza nacional, ya sea pública o privada.
Una investigación que tuvo el apoyo de Unicef le realizó un cuestionario acerca del bullying a 3.000 estudiantes de Secundaria, para encontrar a quiénes lo sufren en frecuencia alta y también para identificar el número de agresiones ocasionales. Ya sea de tipo física, a través de las palabras, o a través de la exclusión. “Es un fenómeno que transversaliza toda la enseñanza”.
“Los profesores tenemos que encarar el trabajo con los que rodean la situación, para que con su actitud esa situación pare. Y también hay que trabajar con las familias”.
