El presidente del Codicen anunció que se llevará adelante una negociación bipartita en setiembre para tratar la transformación y el cambio curricular en la formación de maestras y profesores
El presidente del Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP, Robert Silva, opinó este miércoles que "hay que adecuar la evaluación" del sistema educativo. En este sentido, defendió: "Es lo que han hecho los nuevos sistemas educativos, es lo que ha avanzado el mundo y es lo que nosotros queremos comenzar a implementar a partir del año que viene".
Según Silva, en el proceso de deliberación y de discusión que se ha generado durante este tiempo han encontrado mucha evidencia con respecto a este tema. "Tenemos que buscar mecanismos; que en algún momento, obviamente, exista promoción o no promoción, pero que el sistema educativo se adelante al problema. Y que, además, permita que el tiempo transcurra y que el desarrollo cognitivo del niño o del joven permita que siga durante su trayectoria educativa y no interrupirla por algo administrativo abruptamente", explicó.
El presidente del Codicen explicó que muchas veces la gente cree "erróneamente" que la repetición como se da hoy en día "es un mecanismo que favorece", porque se piensa que el que repite es aquel que más aprende. "Está demostrado que no es así, el que repite es el que más fracasó", recalcó.
"Estamos en proceso de discusión. Hace muchos años que este país discute esto, sabiendo de los problemas que implica la repetición y no se toman decisiones", aseguró.
En el marco del proceso de reforma educatica que impulsa el gobierno, la ANEP ya aprobó un documento en el que propone la eliminación de la repetición en los dos primeros años de Ciclo Básico, además de reducir los períodos de exámenes, según había informado El Observador y lo había confirmado Telemundo con Julián Mazzoni, consejero en la ANEP electo por los docentes.
Tras finalizar la instancia de diálogo con la Coordinadora de Sindicatos de la Educación de este miércoles, también ratificó: "A nosotros nos parece muy importante respetar las competencias de cada subsistema". En concreto, consideró pertinente "procurar algunos espacios" en la órbita del Consejo de Formación en Educación.
En esta línea, anunció que se estableció una negociación bipartita en setiembre para tratar la transformación y el cambio curricular en la formación de maestras y profesores. Las autoridades buscan abordar en esta instancia el tema de semestralización y de disposiciones que hay que resolver para el cambio curricular.
El presidente del Codicen señaló que recibirán los aportes que se han desarrollado en los diferentes Institutos de Formación Docente y, a partir de ahi, contar con una propuesta "para ver qué va a ser semestralizado y que no". En esta línea, aseveró: "La administación pública ya tiene experiencia en cursos semestralizados; cómo se pagan, cómo se atiende la realidad de los docentes, no es algo nuevo. Pero estamos dispuestos a discutir y a conocer la disposición de todos".
Pese a esto, subrayó: "La ANEP va a desarrollar su transformación educativa y, en particular, su transformación curricular a partir del año 2023".