Con lo educativo como un tema central en todas las campañas electorales, recibimos a Gabriel Quirici, asesor del Frente Amplio, profesor de Historia y escritor; y a Adriana Aristimuño, asesora del Partido Colorado, directora de Políticas Educativas de ANEP.
La llamada Transformación Educativa fue uno de los buques insignia del gobierno en este período: una reforma curricular que alcanza a todos los niveles de la educación y tuvo críticas tanto desde la oposición como de los sindicatos docentes.
Gabriel Quirici
Proponemos duplicar la cantidad de liceos y escuelas técnicas con tiempo extendido opcional para las familias, donde pueda haber deportes, teatro, talleres de robótica. Eso es lo que llamamos el formato educativo. Lo que entiendo es que ha faltado inversión, ha faltado apoyo.
Nuestra propuesta va como un fuerte cambio en la capacidad de la educación media para atender a los sectores vulnerables, pero también para darle a la clase media la oportunidad de que sus hijas e hijos tengan idiomas, deportes, teatro, eso que muchas veces uno termina resolviendo de manera privada porque no te lo ofrece el sistema público.
En educación media duplicarlo implicaría llegar a unos 100 centros entre UTU y Liceo, y con la idea de que los centros se fortalezcan. Vinculado con una articulación con los clubes deportivos, con los centros juveniles. La ANEP tiene que abrirse y fortalecerse.
Adriana Aristimuño
Creo que siempre hemos sido enfáticos en que se necesitan más recursos. Sin dudas que cuantos más recursos, mejor, y el gobierno luego decidirá cuál es la cantidad que se necesita. Esta administración sufrió mucho los efectos de la pandemia. No quiero ni pensar lo que pueda ser si ya sale el “sí” para el plebiscito de la Seguridad Social, los problemas que va a tener el país para administrar sus bienes públicos. Va a ser una bomba que va a dinamitar todo el resto de la inversión en todas las áreas. Esperemos que eso no prospere y que entonces tengamos los recursos necesarios para la educación.
La propuesta del Partido Colorado en cuanto a la educación media y la extensión de tiempo, es ir a 80 centros. Vamos a terminar la administración con 60, es decir que va a haber en total 140. Cuando empezó esta administración había nada más que 7 liceos de tiempo completo. Es abismal el esfuerzo que ha hecho el país en esta administración.
Lo que Gabriel decía, que tiene que trabajarse con la comunidad, con los clubes deportivos, ya se está haciendo. Los Centros Espínola son eso, son lugares de muchísima animación sociocultural comunitaria en donde están radicados.