El presidente del Plan Ceibal hizo una evaluación del año 2020 de la plataforma y cuáles fueron las diferentes etapas de este año marcado por la pandemia.
Plataforma en el año de pandemia
Funcionó muy bien en el contexto. Lo más difícil fue sortear el crecimiento exponencial inicial y eso se pudo hacer bien, tratando de no multiplicar los mensajes a la población y estableciendo un modo de comunicación único para poder comunicarnos con las familias.
Perspectivas para el 2021:
Seguimos preparando nuevas iniciativas en trabajo con la ANEP, pretendemos y procuramos fortalecer las redes sin saber con qué nos encontraremos en el momento inicial de las clases. Acompañar todo lo se pueda y con protocolos. Fortalecer el programa Ceibal en casa, también Plan Ceibal Combinado. Iniciativas durante el verano y después a largo plazo con continuar el sistema de plataformas la biblioteca digital, el sistema de gestión de aprendizaje que creció de manera increíble, estamos cubriendo un sistema educativo completo en el país.
Sustituciones:
La tecnología creada por los seres humanos, lo que ofrece es aumentar capacidades y lograr determinadas cosas, pero siempre mediados por humanos. En lo educativo lo que permite es ampliar capacidades tanto de los maestros como de los alumnos. La intención de Ceibal es dar soporte a esos servicios. El nivel de aprendizaje que hubo en diferentes usuarios es muy alto. Demuestra que hay una cantidad de docentes que están descubriendo cómo lograr sus objetivos de enseñanza aprovechando la tecnología de la mejor manera posible. El Plan Ceibal es contribuir con la educación y no de suplantar nada, menos con la presencialidad. Los protocolos y necesidades sanitarias son buenos que así sean porque nos protegen y lo que sí es importante entender es que Uruguay tiene un sistema combinado que puede funcionar y a la medida que se utilice organizadamente nos permitirá enfrentar un 2021 de una manera muy distinta a lo que fue el 2020 en un contexto de emergencia.
Capacitación en pandemia:
Doce mil docentes tomaron diferentes cursos en distintas áreas. Una de las cosas más importante fue la transformación tiene que ver con la orientarse con la demanda de los docentes, que es lo que necesitan que es lo que quieren lograr con la tecnología para orientar un servicio orientado en ese sentido, generando una sinergia nueva y eso es una muy buena noticia. A su vez la disponibilidad de formación de aprendizaje que se están pudiendo desarrollar y una red de apoyo para los docentes. Utilizar todas las herramientas a disposición para salir adelante.
Desafíos de cara al 2021
Es un desafío pensar en términos universales uno tiene que pensar en la complejidad que implica la tarea docente y en cómo está organizada la tarea docente. Hay usos desiguales y beneficios desiguales para docentes que tienen diferentes desafíos. Tratamos de acompañar para dar soluciones para los distintos desafíos de la variedad de la educación. En la medida que ´podemos tener todos estos estudiantes, nosotros podemos acompañar mejor a estos estudiantes y eso nos permite enfrentar un 2021 que se presenta desafiante de una mejor manera. Tenemos a un por hacer en incluir a los docentes y estudiantes. El servicio de base es más que sorprendente.
