Para el exdirector de Educación, Juan Pedro Mir, las pruebas Pisa revelan un estado de estancamiento preocupante en Uruguay en lenguaje y matemática

"Es preocupante”, consideró.

Qué educación queremos para un país de avanzada fue el tema de un encuentro organizado por la Confederación de Cámaras Empresariales en el que participaron tres paneles de expertos.

En este sentido, Juan Pedro Mir reflexionó:

“Creo que todavía Uruguay tiene un estancamiento en los niveles de desarrollo en los aprendizajes en las áreas de Lengua y Matemática, sobre todo en Matemática. Y hay una mejora en Ciencias. Pero si uno va a los niveles más altos, todavía estamos muy lejos en cuanto al nivel de conocimiento en Ciencias y Matemática de nuestros jóvenes. Eso es preocupante”.


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