Si bien Robert Silva admitió que el año pasado “fue muy intenso”, destacó que llegan a tiempo para poner en marcha la transformación curricular. Si embargo, desde los sindicatos aseguran que buena parte de los profesores evitaron tomar horas en cursos donde se implementarán los cambios, que hay 3300 docentes que aún no han elegido horas y que la capacitación que se está dando a docentes "es un mamarracho" , "un adiestramiento" y es "improvisado".
Respuesta a Robert Silva
A Silva se lo nota nervioso y bastante contrariado en sus planteos. Se ve a la educación en una lógica de trofeo de guerra. Es asombrosa la agresividad y violencia en su discurso. Tiene un discurso antidocente y contradictorio. Es un proceso de transformación que no es genuino, no es autóctono. El mundo mira a Uruguay a ver si el BID le pide.
Esta reforma no es autóctona y parte de dos premisas. Una de esas es la desconfianza en los docentes y la otra es autonomía de los centros. No es capacitación, es adiestramiento y que todo va a cambiar de la noche a la mañana. Es tanta la sospecha sobre docentes que incluye a docentes de aulas, directores e inspectores. Por algo está la figura de mentores, que internacionalmente se conocen como “coachings”.
Los “coachings” no son docentes que no ocupan ningún cargo producto de la carrera funcional. Los docentes colaboran sin autonomía. Es un dirigente político partidario que está en carrera y quizá tiene necesidades diferentes a las que tenemos nosotros a la hora de llevar a la práctica de estas cuestiones.
Elección de horas docentes
Utu comenzó su elección ayer. Falta elección en formación docentes. Hay cuestiones que no están funcionando “en clave Anep”. La elección de horas docente ha sido un desastre. Vamos a llegar a marzo con una situación compleja de incertidumbre. Hay docentes egresados que se están quedando sin horas. Lo que ha dejado menos horas no es la transformación educativa, sino el recorte de horas. Ha afectado mucho al bachillerato y al interior del país. La preocupación hoy del gobierno es la educación hasta los 15 años y luego que cada uno resuelva.
Hay hasta un fuerte cuestionamiento de la interna de Fenapes. Hay un insulto a la inteligencia humana. 3300 docentes egresados están sin horas. Y se designaron docentes con 60 horas. Es una seleccionalidad. Hay docentes con 60 horas. Es una seleccionalidad y solo se puede llegar a eso por razones fundadas. 6 de cada 10 docentes efectivos tomó otra opción que la educación básica integrada, incluso algunos obligados. Lo que hay es un corrimiento de los docentes que han tratado de evitar esto, que es una improvisación.
Hay mucha presión en el trabajo docente. Hay hasta elementos casi de persecución y presión indebida. Los procesos de formación permanente son diferentes a lo que es hoy un adiestramiento. Implicaría otro tiempo, otros procesos, otros formatos.
Críticas al proceso
No hice el curso y no lo voy a hacer. Estamos convencidos de que esto no va a funcionar. Participar de un mamarracho como es esta capacitación por internet. Esto hace agua por todos lados. La educación está en manos del Partido Colorado. Los grupos corporativos se reparten la torta en cargos. Tienen intereses creados en torno a la educación.
Hay miedos en mandos medios de represalias. Estamos analizando cómo termina el proceso de elección de horas, que está en pleno desarrollo. No es cierto como dijo Silva que ya eligieron todos. Vamos a ver la matrícula y la necesidad de crear grupos. Lo que pasa en formación docente tiene improvisación que repercute luego. Creo que va a haber un flujo a último momento que va a cambiar y va a hacer el curso. Optaron por el camino de la oposición.
El docente tiene mecanismos de libertad de cátedra, pero se los van a recortar. Se limita la libertad de cátedra. Está guionando todo.
